为深化课堂教学改革，夯实青年教师教学基本功，人文学院持续举行公开课教研活动。2026年6月18日上午，中文系乔鹏老师在二教216室为汉语国际教育专业2505602班主讲《国际中文教育前瞻》。教务处相关负责人、人文学院督导与中文教研室教师共同观摩学习、交流研讨。

 “三江出海，一纸还乡。”课前，乔鹏老师播放电影《给阿嬷的情书》片段，通过细腻动人的侨批故事，将南洋华文教育与跨文化传播巧妙结合起来，让同学们直观感知语言文字的传播力量与古典文学的美学价值。并顺势导入授课内容，国际中文教育的整体发展脉络与新时代对外传播讲好中国故事的路径。

课堂上，乔鹏老师结合自身经历，梳理东南亚华校发展简史。设计分层递进式研讨问题，组织学生分享思考，充分调动学生学习的积极性和主动性。“卑士作商，不惮萍踪万里；家贫亲老，常怀客陆三千。”师生在互动中，追寻侨批里爱国、爱乡、爱家人的深厚意蕴；汲取责任担当、勤学向上、坚韧善良的人文精神；坚定文化自信。

课后，全体听课教师开展集中评课，既肯定乔鹏老师的课堂亮点，紧扣人才培养目标、教学设计合理新颖、思政元素突出；也提出针对性的优化建议，在跨文化传播的深度融合等方面仍需加强。中文系曾娟、吴正锋、钟应春、刘堂春、李晓钰、李玮、丁珊、杨玲、木克然、陈思伶、胡瑞之、王林飞等老师参与听课评课。

本次公开课为学院青年教师搭建了一个交流学习、成长赋能的平台，是实施青年教师导师制的重要环节，有助于切实提升青年教师的教育教学水平，进一步推动国际中文教育课程的建设与发展。

（撰稿：2505602-40李齐  一审：杜林远  二审：张宁  三审：彭海华）