一、教育实习目标

通过教育实习，可以增强从事中小学语文教育、教学工作的责任心与使命感，培养从事中小学教育的各项独立工作能力与综合素质。缩短从教适应期，为今后走上工作岗位打下良好的基础。

同时，还可以加强学院与中小学的联系，了解和学习中小学教育教学改革实践经验，检查院系教育教学质量，进而推动学院教学改革和人才培养。

二、教育实习内容

（一）教学工作

1.看课、听课；备课、试讲；讲课、评课。

2.布置、批改作业；辅导答疑。

3.监考、改卷等。

（二）班主任工作

1.了解所带班级学生情况；进行个案分析。

2.组织一次主题班会；开展第二课堂活动。

3.掌握班级管理、家校沟通、偶发事件处理等技巧。

（三）撰写教育调研报告

1.了解基础教育的现状与改革发展趋势。学习优秀教师先进事迹和教育教学经验。

2.掌握学生的年龄特点、心理特点、知识积累、思想发展、思维能力等。

3.掌握调研报告写作的基本要求和方法，提高调查研究能力。

三、教育实习方式

（一）集中实习

学院统筹安排，学生集中到实习基地参加实习。

（二）分散实习

    1.本人应向学院提出申请，经审核批准方可进行分散实习。

    2.实习生在离校前与学院签署《校外自主实习安全责任书》，对本人在校外实习期间的行为及其产生的后果责任自负。

    3.分散实习的学生每周应向指导教师汇报实习进展情况，并作好记录。

四、教育实习守则

   （一）遵守国家法律和各项规章制度；遵守所在单位工作纪律；遵守各类实习工作的安全要求。

   （二）实习生离校或请假，均应履行请假手续，并跟实习学校指导老师说明。

   （三）实习过程中，加强自我安全保卫意识，严防各类事故发生。做到安全实习，安全返校。要特别注意在实习过程中的人身安全、财产安全。

    1.遵守操作章程，严禁违章操作。

    2.遵守交通规则。步行、骑车不低头玩手机；穿越马路时，务必走人行横道；乘车保持警惕，勿与陌生人争执。

    3.遵守消防安全规定。做到用火不离人、用电要小心、用气要通风。就寝前或外出前拔掉电源开关、熄灭明火、关掉燃气灶气源开关。

因不遵守实习规定而出现安全事故，责任由实习学生自己负责。

五、教育实习材料

    汉语言文学专业、汉语国际教育专业、汉语言文学专业（公费师范生）等专业的学生可以结合教育实习的实际情况填写材料。

    （一）填写《湖南城市学院教育实习工作手册》，1本，手写。

    （二）填写《湖南城市学院毕业实习鉴定表》，2份，可电子版打印，签名手写。需实习指导老师、实习学校签名盖章。

    （三）撰写《教育调研报告》，1份，可电子版打印，签名手写。

一并提交至中文教研室归档。

六、教育实习考核

    （一）教育实习成绩考核，每个学生上一堂合格的汇报课，进行考核。可录制一个15分钟完整的片段教学视频，参加考核。

    （二）有下列情况之一者，其实习成绩为不及格：

    1.实习单位鉴定为不及格者。

    2.实习材料填写简略或未完成相应栏目的意见签署、未加盖公章者。

    3.缺实习工作手册和实习总结等实习材料者，或内容过于简单。

    4.有违法违纪行为造成不良影响者。

                                                            人文学院中文系

                                                           2025年6月